Интерсептивна ортодонтия
Функционалното Обучение е лечение за превенция и ранна корекция на дисморфозите: това е цялостно лечение на младия пациент, респектирайки неговата индивидуалност.
В млечно съзъбие, това е ранно лечение с цел превенция.
В смесено съзъбие е интерсептивно лечение за водене пробива на зъбите, а в постоянно съзъбие е зъбна корекция.
Разбира се, излизайки от рамките на „зъбите“, подходът трябва да бъде глобален към лицето на индивида: пациентът независимо от възрастта си, представява едно цяло от дисфункции.
„ Колкото по-рано реагираме, толкова по-добре физиономията може да бъде модифицирана, колкото по-късно се намесим, толкова повече ортодонтията трябва да се адаптира към пациента“
Можем да променим функцията с модифициране на навиците на пациентите, действайки в трите равнини
– трансверзална ;
– вертикална ;
– предно-задна,
– и съобразявайки се с 4-тото измерение, което е времето: „ да дадем време на времето“. Това е смисълът и ползата от Функционалното Обучение. То ще изиграе своята роля само, ако детето разбере необходимостта от лечение. Трябва да е съзнателен „актьор“ на своето Функционално Обучение и да е автономно спрямо своите дисфункции.
Средства за лечение
Те са създадение според възрастта на пациента: букални екрани , тренер , мулти-Р . Те изискват съпровождащи упражнения, като активно средство. Детето трябва да получи указания. Букалните екрани имат предимство пред бариерата за езика. Бариерата е пасивен метод, докато Функционалното Обучение трябва да бъде активно на ниво дишане и преглъщане, за да може да осъзнае пациентът какво и как да промени. Букалните екрани и позиционер – тренерите са помощно средство, но пациентът трябва да остане главно действащо лице на своето обучение.
Позиционер-тренерите обхващат зъбите от горна и долна челюст, интегрирайки пропулсиране на долна челюст. Освен това подвижно „езиче“ показва на детето къде да позиционира върха на езика си. Те са меки и дебели в задната си част, което дава еластичност на нивото на моларите и води до снижаване на кондила. Освен това служат за водач на пробиващите постоянни зъби.
Мулти-Р на RMO служи за водач на пробива на зъбите в прехода от смесено към постоянно съзъбие и се включва като логично продължаващо след позиционер-тренерите. Мулти- Р са еластични, направени от силикон, което позволява да се стерилизира в кабинета, или сам пациентът да го дезинфекцира във вряла вода. Така пациентът е непрекъснато мотивиран от тези специфични устройства и го подпомагат в еволюцията на неговото Функционално Обучение.
Усподено, контролът на трансверзалния растеж може да изисква механична фаза чрез допълнително елементи като Quad Helix, Crozat и др.
Функционалното Обучение ще позволи, използването потенциала на растеж, да се намали продължителността на лечението.